Debatterar skolan

Christoffer Orre, 16, debatterar gymnasieskolan.

Gy’11 – för Sveriges gymnasieelevers bästa

Varje dag ser vi bristande kunskaper bland våra vänner i den svenska gymnasieskolan, något de egentligen inte ska få skulden för.

Idag ser vi att en av fyra elever på de praktiska programmen saknar fullständiga betyg. Denna besvikelse är ett fenomen, som har sin grund i den cementerade socialistiska flumskolan, och är ett av de sorgliga spår som den vänsterledda regeringen lämnade efter sig vid maktskiftet 2006.

Bristande kunskaper existerar nästan entydigt på grund av allt för låga krav och beklagligt nog den tillsynes dåliga kompetensen hos lärarna. För att bevisa dessa argument ytterligare kan man titta på en internationell studie från 2008 som visar att Sverige hamnar på näst sista plats bland tio länder som jämförs i avancerade kunskaper i matematik i gymnasieskolans sista år.

Det är naturligtvis både oroväckande och beklagligt, att vi fått stå ut med denna låga standard. Moderata ungdomsförbundet tycker därför att den nya gymnasiereformen, som förhoppningsvis träder fram under 2011, är ljuset i tunneln mot en bättre framtid för Sveriges välfärd och elever.

Utbildningsministern Jan Björklunds reform för den nya gymnasieskolan leder till en mer individanpassad skolgång genom att utbudet av inriktningar dubbleras samtidigt som att fler kompetenta lärare stiger fram med hjälp av regeringens miljardsatsning. Den innefattar även ett rättvisare betygssystem med fler steg för en rättvisare bedömning.

Detta, gott folk, är reformen som kommer ge liv åt det som idag är dött. Detta är reformen som kommer ge liv åt eleverna som idag är tillsynes döda. Ge liv till kunskapen. Ge liv till framtiden.

Christoffer Orre, 16 år
Moderata ungdomsförbundet

Skrivet av Dan Damberg