Lärarförbundet debatterar skolranking

Lärarförbundet i Vaggeryd har efter den senaste skolrankingen kommit med följande debattinlägg.

För tolfte året i rad rankar Lärarförbundet Sveriges kommuner i sin
roll som arbetsgivare för skolorna. Det gör vi för att sätta ljuset
på vad som behöver göras för att skapa en skola med hög kvalitet och
som är likvärdig för alla elever.

Vaggeryds kommun hamnade på plats 180. Det är mycket oroande att se att
kommunen har tappat sin ställning på rankingen sen förra året.
Framför allt när det gäller kriteriet lärartäthet har Vaggeryds
kommun tappat. Däremot ser vi en positiv riktning gällande ”andelen
godkända år 9″ kriteriet.

Den bristande likvärdigheten i skolan är en av Sveriges största
utmaningar. Det får aldrig spela roll om man bor i Vaggeryds kommun eller
i någon annan kommun, eller går i en skola i ena eller andra delen av
kommunen. Föräldrar ska kunna känna sig trygga med att barnen får den
bästa utbildningen oavsett var de bor.

Det viktigaste kommuner kan göra för att skapa en likvärdig skola för
alla elever är att styra resurserna utifrån varje elevs behov. Rätt
resurs till rätt elev på rätt plats bör gälla för alla
skolhuvudmän/skolansvariga beslutsfattare/kommuner och fristående
skolor.

En bra förskola och skola väger tungt för familjer som väljer
bostadsort och för företag som vill etablera sig i en kommun. Bästa
skolkommunrankingen har blivit ett verktyg för kommunerna att locka dessa
målgrupper.

Nu är det viktigt att Vaggeryds kommun inser att resursstyrning spelar
stor roll för hur framgångsrik skolan blir. Lyckas man styra resurserna
på rätt sätt kan lärare få mer tid att vara just lärare, stötta och
coacha varandra. På så sätt kan alla elever få chansen att nå sin
fulla potential.  

Liselotte Lundell
Ordförande Lärarförbundet F10
Vaggeryd